洛阳3+2_洛阳黄河科技学院有什么要求

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向着某一天终于要达到的那个目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。人不劝不善，钟不打不鸣。人心本善，但是总有各种各样的诱惑让人偏离善的本心，因此要师长朋友加以劝勉。就像山中的钟，随时敲打才能发出响声。下面老师就为大家整理关于洛阳3+2_洛阳黄河科技学院有什么要求的知识。

洛阳黄河科技学校位于河南省洛阳市，建于1993年，是河南省省级特色院校 , 我国，省，市先进学校, 是我国大中型企业技术人才重点培训基地。学校师资力量雄厚, 办学规范，管理严格，规模和设施居洛阳市职业学校前列，校园环境优美，建筑面积6.8万平方米，学校交通便利，校园内绿树成荫，花带环绕，草坪漫漫。

学校专业设置：

电子商务专业主干课程

电子商务概论、电子商务物流、电子商务员、Photoshop图像处理、网店运营、网络客服、网店建设、网络营销、商务谈判、电商案例分析、企业管理等专业课程。培养具有良好职业素养和商业理念、团队合作精神和横向沟通技巧、创新创意能力和自主创业能力，具备图形图像处理、电子商务运营、网络推广、文案编辑、广告设计、电商数据分析等高技能实战型人才。

洛阳黄河科技学校专业设置：

汽车工程系

汽车检测与维修、汽车美容与装饰、汽车营销、新能源汽车。

机电工程系

数控技术、电子电器应用维修、电梯安装与维修、焊接技术应用、模具设计与制造、工业机器人、无人机应用技术、光伏太阳能。

学校专业设置：

机械设计与制造培养要求

本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

学校专业设置：机电设备安装与维修

培养目标：从事机电设备安装与维修技术、机电一体化技术、设备运用管理、控制系统运用和维修、机电一体化产品设计等方面工作的应用型工程技术人才。

主要课程：机械制图、工程力学、机械设计基础、金属工艺学、液压传动与气动、电工与电子技术、电机电气控制与PLC、C语言程序设计、微机原理及应用等。

合适的教育是一种个性化的教育。它要求教育者先要清晰“合适谁”或“为了谁”的问题。教育的意图是促进学生的开展。这就要求教育工作者战胜目中无“人”的倾向，把每个学生视为一个个鲜活的生命个体，根据每个学生的爱好、专长和开展水平设计相应的教育计划，尊重和保护每个学生开展的差异性。关于校园管理者来说，要杰出校园的特色，战胜“千校一面”的局势；关于任课教师来说，要强调教育内容和办法的灵活性，战胜“千人一面”的局势；关于学生家长来说，要尊重孩子的爱好和需求，战胜“不让孩子输在起跑线上”的顺从心态。

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