贵州医科大学预防医学专业

以下是关于贵州医科大学预防医学专业的介绍

01.基本信息学制：5年学费：4500元/年别名：所属学校：贵州医科大学所属地区：贵州文凭层次：本科就业率：100%起薪：3000元/年关注度：119浏览人气：11902.专业简介

预防医学专业简介：授予学位：医学学士学位，预防医学是从医学科学体系中分化出来的，它是研究预防和消灭病害，讲究卫生，增强体质，改善和创造有利于健康的生产环境和生活条件的科学。预防医学与临床医学不同之处在于它是以人群为对象，而不是仅限于以个体为对象。医学发展的趋势之一，是从个体医学发展到群体医学，今天许多医学问题的真正彻底解决，不可能离开群体和群体医学方法。

03.主要课程

预防医学专业主要课程：英语、计算机应用、医学生物学、组织胚胎学、系统解剖学、生理学、病理生理学、药理学、生物化学、微生物学、寄生虫学、免疫学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、全科医学、公共卫生学、社会医学、医学心理学、卫生统计学、流行病学、卫生化学、毒理学、卫生法学、卫生监督学、卫生事业管理学、妇幼卫生学、健康教育学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学等。

预防医学专业主干学科：预防医学，基础医学，临床医学。

04.招生要求

预防医学专业招生要求：

1、对于考生身体健康状况的一起，学校严格执行教育部、卫生部、中国残联联合颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》

2、无精神病史及癫痫病史，肝功能正常，无肾炎、传染病及各类慢性疾病、无犯罪史，无严重违纪史。

3、建议任何一下肢不能运用：两下肢不等长超过5厘米;脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行;显著胸廓崎形者不报考该专业。

05.培养目标

预防医学专业培养目标：预防医学专业为教育部特色专业建设点和省级示范性专业。培养具备现代公共卫生与预防医学理论与技术等方面的基本知识和能力，掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、基本知识和基本技能，具有学习能力、实践能力、创新能力、应急能力以及计算机应用能力，能在各级疾病预防控制、卫生监督、卫生保健、计划生育服务、卫生行政部门以及医学院校、科研机构从事疾病预防控制、监督管理、保健以及教学和科研工作的，适应社会主义市场经济和社会发展需要的复合型公共卫生与预防医学专业人才。

06.就业方向

预防医学专业就业方向：预防医学专业学生毕业后主要就业于国家各级医药卫生行政部门、各级疾病预防控制中心、卫生监督局(所)、卫生检验检疫、环境检测、食品药品监督管理、职业卫生监测、医院卫生保健、医学院校、科研院所等机构，或继续深造攻读相关专业研究生。

07.预防医学专业小知识

预防医学整理重点知识

1.预防医学preventive medicine:以人群为研究对象，应用基础医学、临床医学等有关学科的理论知识，研究环境因素对健康的影响、疾病在人群中的分布规律及其影响因素，探讨病因并制定防治疾病、增进健康、延长寿命、提高生命质量的对策和措施的综合性学科。

2.医学模式medical model:人类在与疾病作斗争和认识自身生命过程中得出得对医学本质的概括和对医学的总的看法。3.健康health:不仅仅指没有疾病或虚弱，而是包括生理、心理和社会方面的完好状态。

4.公共卫生public health:为了预防疾病、促进健康，依据预防医学原理采取的一系列防治疾病社会活动。

5.初级卫生保健PHC primary health care:最基本的、人人都能得到的、体现社会平等权利的、人民群众和政府能负担得起的卫生保健服务。

6.健康促进health promotion:促进人们维护和改善自身健康的全过程，是一种协调人类和环境的战略，他规定了个体与社会对健康各自所应担负的责任。

7.环境environment:围绕人类的空间及其包含的各种因素，为人类生存提供空气、水和食物等必须条件，这些因素可以直接或间接地影响人类的生存和发展。

8.自然环境natural environment:围绕人类的周围，能直接或间接地影响人类生活和生产活动的一切自然形成物质和能量的总体。

9.原生环境primitive environment:天然形成的未收到人类活动的影响或影响较少的自然环境。

10.次生环境secondary environment:由于人类生产生活以及社会交往等活动的影响，使天然形成环境条件发生了改变的自然环境。

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