高三一年文科生努力来得及吗?
高一,高二学的不好,现在高三文科生想学习的同学一定会问,高三现在努力还来得及吗?一年学3年的东西,高一,高二的懂的那点就忽略不记了,高三文科生现在想冲刺,有什么好的方法呢,今天学校点评小编就为这样的同学整理《高三一年文科生努力来得及吗?》,高三想冲刺学习的文科生同学抓紧收藏哦。
文科生逆袭学习方法
语文
作文多面对一面法:此意思是对一个人物,要了解他的各个方面,例如研究一个名人就要尽可能的研究得有血有肉,从他童年的经历,他的成才的过程,他有什么名言,甚至他的职业特点,都要了解。
因为人是有许多方面的,而作文题都是根据日常生活演化出来的,只有这样,才能用有限的材料应对无线的题目。让阅读老师觉得耳目一新,让他愿意读你的作文,而这恰恰就是作文拿高分的前提。
数学
数学统筹答题法:数学能否的高分在于速度与准确率结合是否合理。而要做到这些,就需要高考复习一年中,坚持每天做一份以上的试卷,即使在最后的冲刺阶段也必须每天保持一定的练习量。这样才能在考场上跳动一切注意力,一切困难才能迎刃而解。
思想化法:在做一道题之前,我们要有数学思维的意识,不要一下子就落入常规的解题思路中,而是要用某种数学思想来解决这道题。解完后或是看完一道题的例解,就要明确用了什么方法、什么数学思想,马上找类似的题加以巩固练习。
追根溯源法:这不并提倡海战术,做题应该是少而精,做一道就有一道的收获。在数学中注重比较、归纳和对题型的深入挖掘,不同的题常常有相同的本质,而同一道题也能发散、演变成许多的不同题。其内在具有一种规律性。
英语
化整为零法:我们不可能每天连续两个小时做一套英语题,但我们可以化整为零,把一套英语试题拆成单项选择,完形填空,阅读理解和改错四个部分。
平时利用零散时间完成需时较少的训练,这不仅不会引起连续做题而造成的学习兴趣下降,也有效舒缓了大脑的疲劳。
经典句型记忆法:所谓“万变不离其宗”虽然适用于任何的学科,但是在英语上最是贴切的。每一个知识点选择若干个经典例句,反复朗读,知道能熟练的运用,目的就达到了。
阅读研读高考真题法:大阅读很灵活,并不是文章读懂就一定能拿高分,需要一定的答题技巧。这就需要找出历年的高考例题,先把文章读书读通,然后自己组织答案,不需要用笔写出来。
文综
其实有很多的方法,如:大循环复习法、书题结亲法、答题套路归纳法等等。大循环复习法主要是通过背过、记过的内容和做错的题,进行制定计划确定大循环周期。“温故而知新”就是这种理念 。
书题结亲法:通过课本细看,包括小字和注释的内容,后期注意增加题量,在做题和分析题的过程中理清答题规范思路,这样才能得高分。
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文科生逆袭案例
时光过得很快,高二一年比高一更快速地从我的指尖流逝了。我感觉到了一丝的慌张。又是一年暑假,我开始认真审视自己在文科班过得这一年。一年里,我上课不是在手机上网就是在玩游戏聊天睡觉,周末就是打球上网,与老师的关系也不甚融洽。出于对政治老师的厌烦,我干脆不听政治课,考试一片空白。满分150的试卷,我还考不到60分,可想而知那时的我成绩有多糟糕。年段区区两个文科班,我的成绩只能排在年段100名开外。
2008年的9月,高三正式开始了。大家此时拼搏的目标都很明确,那就是明年的高考了。我开始主动地学习,希望自己能把高二时遗落的全都补回来。我也和大家一样,把北京大学列为了自己奋斗的目标。可是我只能把这个目标默默放在心底,一个年段倒数的人想要上北大,那只不过是嫌自己被人看的不够K。我不再像以前那么自命不凡了,我发现有很多东西我只是一知半解,一些知识干脆就是一窍不通。前文说过了,我的高二生活被我乐呵呵地挥霍一空,我只能重头开始恶补我失去的一切。
我开始学会尊重每一个老师,包括我原来一直很不屑的政治老师。我开始认真听课,始终保持着精神地高度集中。说实话我的政治老师讲课并不是那么引人入胜,但我相信高三的课堂一定是精华,我必须在课堂保持高效率。当那些好学生们在他们认为无关痛痒的课上做作业背课本时,我只是认真地倾听老师说的每一句话,记录下每一个重点。我报名参加了学校的晚自习,其实就是补差班,给差生开小灶的。我抓住了这个机会,我并不单纯地把晚自习当做是补差,而是一个很好的与老师交流的机会。我把许多疑问与老师沟通,得到了最好的解答。后来的事实也证明:一定要在课堂上保持高效率,高三的课堂45分钟可以抵得上自己晚上苦读几个小时,与老师保持良好的沟通也十分重要。我相信大家都有着优秀的学习习惯,在这一点上一定比我做的更好。
很快又来到了2009年。高三的第一个学期结束了。我已经进步到了年段的中游水平,即60左右。班主任开始对我这个混日子的差生另眼相待了,可我自己知道自己的实力,年段的中游只能保我上本一的末流大学,更不要提什么梦想中的北大了。但是在大考小考的不断进步中,我找回了自己的自信心,但是我从不乐观,因为我根本没有资本乐观,要考个全班前20对我来说依然是一个不可能完成的任务。
寒假开始之前,我们参加了第一次省质检。我认真地准备,由于我一个学期以来的自我充实,我感觉我高二留下的空白已经被我渐渐地填平,这是我上高中以来第一次考试之前感觉胸有成竹。最后的结果出来了,我考了全班20名,年段39名。班主任特意找到了我,表扬了我高三的状态。但是我的头脑依旧是清醒的。学校也开始在大考后举行年段规模的表彰大会,通常文科年段前20的同学会被点名表扬,然后有奖状之类的东西。当然这次没有我的份。我想起了新东方总裁俞敏洪的成功秘诀(我知道提这个很俗气,他也不是我最欣赏的人):向优秀的榜样学习。这些同学都是最精英的优秀分子,我必须向这些优秀的榜样学习,个人智慧永远都是渺小的。
接下来,就完全进入了高考倒计时的时代。
高三下,高三生们集体进入了鬼畜状态。我关掉了手机上网包年业务,开始真正地全心投入到这一场恶战中来。开学初的第一次市质检,我考了全班15名,年段30名。第二次市质检全班第十名。第二次省质检,全班第8名……
以上《高三一年文科生努力来得及吗?》由学校点评收编整理,人的成长总要付出代价的,相信:文科从不负你,你定不负文科。
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